La poesia a scuola: un approccio emotivo e musicale
Rebecca Depetris, allieva della professoressa Erminia Ardissino della Facoltà di Scienza della Formazione dell’Università di Torino, ha scritto una interessante tesi dal titolo “La poesia a scuola: un approccio emotivo e musicale”, nella quale figura un intervento di Vivian Lamarque, e una “intervista a Donatella Bisutti” a pag. 81, che potete leggere qui a seguire: